很多學生上高中職發現志趣不合，教育部考慮放寬轉學機制，不同科別的轉學以申請為主，但想轉入明星高中，還是得紙筆測驗。
教育部今天公布適性輔導方案，轉學機制成為媒體焦點。教育部長蔣偉寧表示，德國12歲（小學六年級）就區分出走學術或職業教育，台灣則是15歲（國中畢業），「分流」較晚。
然而，難免還是有少數年輕人，遲遲無法確定方向，上了高中職才後悔。因此蔣偉寧認為，必須設計合理的銜接機制，「不要讓轉學這條路太難走。」
國民及學前教育署高中及高職教育組副組長蔡志明解釋，現行機制，主要是針對「同科」轉學設計，例如A高中普通科轉入B高中普通科，必須參加轉學考。配合十二年國教「多元適性」的精神，研擬進一步放寬「不同科」的轉學，例如普通科轉入美容科，配合學生興趣、性向，找到合適的學校。
蔡志明表示，十二年國教實施後，「不同科」的轉學將以申請為主，將組成學校、縣市2級的轉學輔導委員會，檢視學生適不適合轉學，並提供輔導協助。
然而，為了維護教育品質，轉學的名額仍會有規範。蔡志明表示，原則上學校有開出缺額，才會開放轉學申請。
外界擔心會有很多人搶著轉入「明星高中」，蔡志明表示，「同科」轉學還是循舊模式，可能得參加紙筆測驗、面試等。
蔣偉寧表示，轉學以興趣、性向為主，避開學科考試。但如果想轉入明星高中，就牽涉到學術能力，可能就無法不考試。
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