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為了宣導國中生勇敢跟毒品說不，紙風車文教基金會發起台灣「拯救浮士德計畫」，要用7年時間走完全台932所國中。
紙風車文教基金會/提供 |
「如果好朋友送你毒品，該要怎麼辦？」「暑假在外打工，可以喝陌生人送的飲料嗎？」這一場《少年浮士德》的校園演出中，紙風車劇團的演員和台下的國中生互動熱烈，透過戲劇演出，要讓處於叛逆階段的青少年能了解毒品，面對同學和好友的誘惑時，都能夠勇敢說「不」，拒絕接觸毒品。
紙風車文教基金會走過全台319個鄉鎮，除了發現藝文的城鄉差距，也驚覺毒品氾濫的嚴重性，去年底發起台灣「拯救浮士德」計畫，要用7年時間走遍全台932所國中，藉著戲劇拉近與國中生的距離，而不是用教條式的宣導方式，反而更能引發共鳴。
《少年浮士德》的演出內容共分為三大段，先從國中生小德的故事開始說起。遭到老師忽視、同儕霸凌的小德，因學習缺乏成就感，邪惡的魔鬼闖入趁機闖入生活，甚至用金錢及毒品慫恿，小德開始欺負同學、忤逆師長，他的內心也漸漸長成了魔鬼。
第二段故事則是由反串方式呈現，少男少女們求職卻碰上打工陷阱，由男同學扮演檳榔西施，卻在同儕的挑釁與慫恿下接觸毒品；第三段講述「浮士德」和現代吸毒的青少年因時空交錯而有連結，他們都有共同的遺憾和懊悔。
紙風車藝術行政葉怡姍指出，學生們的反應都是先大笑之後就會聚精會神欣賞戲劇演出，尤其是現場會有主持人和台下的學生互動，並且拿出毒品的介紹圖板，讓學生了解各種毒品的外觀，並詢問學生，若有好朋友慫恿嘗試毒品，或有同學在學校販毒，應該如何處理？
紙風車劇團每到一所學校演出，都會邀請6名學生一起上台，有人負責幕後工作，有表演興趣的學生還可以登台表演，能吸引台下學生的目光。葉怡姍說，《少年浮士德》已經巡演22場，累積的學生觀眾人數達到1萬7000多人次。
就讀左營國中的學生謝玄娟看完《少年浮士德》之後，在問卷上寫著:「用搞笑、悲傷、邪惡等各種不同情緒，表演出栩栩如生的反毒劇碼，更能體會到，不能等到吸毒過後再說後悔，就為時太晚。」
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